İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEÜ) Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi Mimarlık Bölümü öğrencileri, Doç. Dr. Lale Başarır’ın verdiği ‘Mimarlıkta Yapay Zeka’ dersi kapsamında insan zekası ve yapay zeka arasındaki etkileşimi ‘DAILOGUE’ adlı sergide anlattı. 16 Şubat tarihine kadar kampüste ziyaret edilebilecek olan sergi, yapay zekanın ürettiği bilgilerdeki boşlukların, insan müdahalesiyle doldurularak anlamlı bir bütüne dönüştürülmesi üzerine kafa yoruyor.
TÜRKİYE’DEKİ İLK ÇALIŞMALARDAN BİRİ
İEÜ Görsel İletişim Tasarımı Bölümü Araştırma Görevlisi ve doktora öğrencisi Beyza Cennet Batır ile Mimarlık Bölümü yüksek lisans öğrencisi Helin Eryılmaz'ın ileri düzey araştırmalarını da kapsayan sergi, mimarlıkta yapay zeka üzerine Türkiye’de gerçekleştirilen ilk çalışmalardan biri olma özelliği taşıyor.
“YAPAY ZEKA HIZLANDIRIYOR AMA...”
İEÜ Mimarlık Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Lale Başarır sergide, yapay zekanın her iş kolunda hızla yayıldığına dikkat çekerek, “Yapay zeka araçları geliştikçe, mimarlık ofisleri de bunları alıyor ve kullanıma sokuyor. Mimarlıktaki iş akışında belli adımlar var. Yapay zeka, bu adımları çok hızlandırıyor. Bu hızlanma, mimarlık ofislerinin daha verimli çalışmasını da sağlıyor. Şu an hala geçiş aşamasındayız ama kısa bir süre sonra, ‘Acaba mimar olarak 5 sene önceki görevleri yapıyor olacak mıyız ya da bizim de yapacağımız işin içeriği değişecek mi?’ sorularını sormaya başlayacağız” diye konuştu.
“MERAK DUYGUSU YOK, EMPATİ YAPAMIYOR”
Yapay zekanın eksikliklerine de vurgu yapan Doç. Dr. Başarır, “Yapay zekanın eksik kaldığını düşündüğüm ilk nokta, mimarlarda olan merak duygusu. İnsan merak ediyor ama yapay zeka henüz merak etmiyor. Ayrıca yapay zeka, henüz empati de yapamıyor. Çünkü empati, insanı çok iyi tanımakla ve o yaşam biçimlerini anlamakla olabilecek bir şey. Yapay zeka, anlam yaratma konusunda da eksik kalıyor. Anlam, insan için çok önemli ve mimarlığın içinde de derinlemesine yer alan bir şey. Anlam yaratma kısmında, insanın becerisinin çok daha yüksek olduğunu görüyoruz” ifadelerini kullandı.
