Yükseköğretim Kurulu (YÖK), üniversite dışında kazanılan bilgi, beceri ve sertifikaların ilk kez resmi akademik sisteme dahil edilmesini sağlayacak "mikro yeterlilik" uygulamasının gelecek yıl başlayacağını açıkladı.
YÖK Başkanı Erol Özvar, öğrencilerin üniversite dışında edindiği bilgi, beceri ve sertifikalarının transkriptlerine dahil edileceğini duyurdu.
MEZUNİYET KREDİSİNİN YÜZDE 10’U MİKRO YETERLİLİKLERDEN
Yeni düzenlemeyle öğrenciler, mezuniyet için gerekli toplam AKTS yükünün yüzde 10'una kadar olan kısmını mikro yeterliliklerden elde ettikleri kredilerle tamamlayabilecek. Üniversite senatoları hangi eğitimlerin tanınacağına karar verecek.
Yükseköğretim Kurulu, mikro yeterliliklerin Avrupa Eğitim Alanı ve Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi ile uyumlu şekilde yürütülmesini öngörüyor. Böylece Türkiye'de kazanılan yeterliliklerin uluslararası düzeyde tanınabilirliğinin artırılması hedefleniyor.
PROGRAMLAR İHTİYAÇLARA GÖRE ŞEKİLLENECEK
Yayımlanan usul ve esaslarla birlikte üniversiteler önümüzdeki dönemden itibaren mikro yeterlilik uygulamalarını başlatabilecek. Bu sayede öğrencilerin sektör deneyimlerinde, mesleki uygulamalardan ve farklı öğrenme ortamlarından elde ettikleri bazı yetkinlikler akademik olarak tanınabilecek ve AKTS kredi sistemine yansıtılabilecek.
Mikro yeterlilik programları toplumsal, bireysel ve sektörel ihtiyaçlar doğrultusunda planlanacak. Programlar sosyal, ekonomik ve teknolojik gelişmelere uyum sağlayabilecek şekilde güncellenecek.
Mikro yeterlilikler modüler yapıda veya kısa süreli öğretim programları şeklinde düzenlenebilecek. Böylece öğrenenler ihtiyaç duydukları bilgi ve becerileri daha kısa sürede kazanabilecek ve öğrenme süreçlerini kariyer hedeflerine göre kişiselleştirebilecek.
ÖZVAR’DAN “SERTİFİKA ALIN” ÇAĞRISI
YÖK Başkanı Erol Özvar, mikro yeterliliklerin “piyasanın ihtiyaç duyduğu nitelikli insan kaynağının” yetiştirilmesine katkı sağlayacağını, yaşam boyu öğrenmenin önemli bir parçası olacağını belirtti.
Mikro yeterlilikler sayesinde öğrencilerin ve mezunların ihtiyaç duydukları yetkinlikleri daha hızlı kazanabileceğine, değişen dünyanın beklentilerine daha güçlü şekilde cevap verebileceğine işaret eden Özvar, öğrencilere, ders müfredatının dışındaki öğrenme fırsatlarından yararlanmaları çağrısında bulundu.
